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Dem Politiker ist das noch zu hoch, und er fragt den Mathematiker, ob es nicht eine Methode gibt, die Wahrscheinlichkeit zu senken. Der Mathematiker verschwindet wieder für eine Woche und hat dann die Lösung. Er sagt: "Nehmen Sie selbst eine Bombe mit! Die Wahrscheinlichkeit, dass zwei Bomben an Bord sind, ist dann das Produkt (1/10000) (1/10000) = Eins zu Hundertmillionen. Damit können Sie beruhigt fliegen!" [[Benutzer:Knobelmax|Knobelmax]] 19:17, 24. Sep. 2012 (CEST)
 
Dem Politiker ist das noch zu hoch, und er fragt den Mathematiker, ob es nicht eine Methode gibt, die Wahrscheinlichkeit zu senken. Der Mathematiker verschwindet wieder für eine Woche und hat dann die Lösung. Er sagt: "Nehmen Sie selbst eine Bombe mit! Die Wahrscheinlichkeit, dass zwei Bomben an Bord sind, ist dann das Produkt (1/10000) (1/10000) = Eins zu Hundertmillionen. Damit können Sie beruhigt fliegen!" [[Benutzer:Knobelmax|Knobelmax]] 19:17, 24. Sep. 2012 (CEST)
  
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== Wichtige Mathe-Links ==
 
== Wichtige Mathe-Links ==

Version vom 25. September 2012, 18:09 Uhr

Willkommen im QED-Wiki,
einem Mathe-Wiki von und für Schülerinnen und Schüler aus Berlin


Hallo! Dieses Wiki steht gerade noch am Anfang. Hier entsteht eine Plattform zur Mathematik, die von Schülerinnen und Schülern der Mathematischen Schülergesellschaft Leonhard Euler und weiterer Schulen Berlins gestaltet und aufgebaut wird. Hierbei wollen wir kooperativ im Internet arbeiten und Themen, Interessen uva. austauschen.

Warum heißt das Wiki eigentlich QED-Wiki? QED steht für Quod Erat Demonstrandum und bedeutet Was zu beweisen war! In der Mathematik kennzeichnet man damit das Ende eines Beweises. Wenn wir Mathematik betreiben und in diesem Wiki darstellen, so wollen wir auch alle unsere Schritte begründen und mit Argumenten belegen.

QED-Betreuer

Andrea Hoffkamp

Alexander Unger

André Henning

Imke Brümmer

Beteiligte Schulklassen

Hilfen & Vereinbarungen

Mathe-Aufgabe des Monats September Klasse 7/8

Herr Müller und seine Frau geben eine Party, zu der vier Paare eingeladen wurden. Einige schütteln sich gegenseitig die Hände, wenn sie sich treffen, andere nicht. Natürlich schütteln sich die Partner eines Paares nicht gegenseitig die Hände. Am Ende der Party fragt Herr Müller alle, wie oft sie Hände geschüttelt haben. Er erhält neun verschiedene Antworten.

Wie viele Gäste haben Frau Müller die Hand geschüttelt?

Zu dieser Aufgabe gibt es eine Diskussionsseite Monatsaufgabe September 2012, Klasse 7-8.

Mathe-Aufgabe des Monats September Klasse 10

Am 25.8.2012 bin ich - Andrea Hoffkamp - lange in meinem Büro in der Rudower Chaussee 25 geblieben und habe noch gearbeitet. Danach bin ich los zum Sport! Zufällig hatte ich mein Tablet dabei und habe über GPS meinen Weg aufzeichnen lassen. Dabei ist ein Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm entstanden (siehe unten). Leider war das GPS-Signal nicht besonders gut, so dass bei zu kurzen Aufenthalten an einem Ort (also bei Geschwindigkeit 0 km/h) dieses nicht immer genau im Diagramm wiedergegeben wurde. Dennoch kann man im Diagramm einiges über meinen Weg herausfinden!

Mit welchen Verkehrsmitteln war ich wohl unterwegs? Wie lange war ich unterwegs? Wie weit bin ich gefahren? Versucht möglichst viel über meinen Weg herauszufinden! Welchen Sport betreibe ich?

Geschwindigkeit-Zeit-Diagramm von der Arbeit zum Sport

Aktuelles

  • Achtung: Der nächste MSG-Termin der 7b und der 10ab ist am Do, den 18.10.2012! Wir wünschen allen Schülerinnen und Schülern schöne Herbstferien.
  • Wir brauchen ein Logo zu unserem QED-Wiki. Dieses Logo wird dann den bisherigen QED-Schriftzug links oben ersetzen. Also sendet uns Eure Vorschläge zu, der beste gewinnt und wird unser Wiki in Zukunft zieren!

Bisherige Logo-Entwürfe!

Termine

  • ab Sept. 2012: Die 1. Stufe der Mathe-Olympiade findet statt. Wenn Ihr teilnehmen möchtet, so wendet Euch an Euren Mathelehrer bzw. Eure Mathelehrerin.
  • 18.10.12: MSG
  • 14.11.12: Die 2. Stufe der Mathe-Olympiade findet statt.

Mathe-Witz der Woche 24.9. - 30.9.2012

Ein Politiker, der einen Flug antreten muss, erkundigt sich bei einem Mathematiker, wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass eine Bombe im Flugzeug ist. Der Mathematiker rechnet eine Woche lang und verkündet dann: "Die Wahrscheinlichkeit ist ein Zehntausendstel!" Dem Politiker ist das noch zu hoch, und er fragt den Mathematiker, ob es nicht eine Methode gibt, die Wahrscheinlichkeit zu senken. Der Mathematiker verschwindet wieder für eine Woche und hat dann die Lösung. Er sagt: "Nehmen Sie selbst eine Bombe mit! Die Wahrscheinlichkeit, dass zwei Bomben an Bord sind, ist dann das Produkt (1/10000) (1/10000) = Eins zu Hundertmillionen. Damit können Sie beruhigt fliegen!" Knobelmax 19:17, 24. Sep. 2012 (CEST)

Hilfe zur Benutzung und Konfiguration der Wiki-Software findest du im Benutzerhandbuch.

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