MSG-10ab-2012-13: Unterschied zwischen den Versionen

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[[Kategorie:Kurse]] [[Kategorie:Ehemalige Kurse]]
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<div style="font-size:162%; border:none; margin:0; padding:.1em; color:#000;">Herzlich willkommen,</div>
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<div style="font-size:162%; font-size:95%;">auf den QED-Wiki-Seiten des MSG-Zirkels 10a/b!</div>
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In diesem Schuljahr wurden die MSG-Zirkel a und b zusammengelegt.<br/>
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Der reguläre Zirkel findet donnerstags von 16:15 Uhr bis 17:45 Uhr in Adlershof<br/>
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im Institut für Mathematik der Humboldt-Universität zu Berlin statt.<br/>
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<b>Herzlich willkommen auf den QED-Wiki-Seiten des MSG-Zirkels 10a/b!</b>
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In diesem Schuljahr wurden die MSG-Zirkel a und b zusammengelegt, über die Teilnehmer und ihre Interessen gibt es rechts etwas zu erfahren. Der reguläre Zirkel findet donnerstags von 16:15 Uhr bis 17:45 Uhr in Adlershof im Institut für Mathematik der Humboldt-Universität zu Berlin statt.
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== Neuigkeiten ==
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! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-tfa-h2" style="margin:3px; background:#CEF5FF; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3bfb1; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Neuigkeiten</h2>
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In diesem Jahr wollen wir etwas ausprobieren. Wir bauen uns ein Mathe-Wiki! Das QED-Wiki eben. Warum denn das?
 
In diesem Jahr wollen wir etwas ausprobieren. Wir bauen uns ein Mathe-Wiki! Das QED-Wiki eben. Warum denn das?
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Unter [[Hilfe - wie geht das?]] auf der Hauptseite gibt es bereits Tipps und Anleitungen, wie das eigentlich alles funktioniert. Dort können auch immer Fragen gestellt werden, die wir versuchen, schnellstmöglich zu beantworten.
 
Unter [[Hilfe - wie geht das?]] auf der Hauptseite gibt es bereits Tipps und Anleitungen, wie das eigentlich alles funktioniert. Dort können auch immer Fragen gestellt werden, die wir versuchen, schnellstmöglich zu beantworten.
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! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-tfa-h2" style="margin:3px; background:#CEF5FF; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3bfb1; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Termine und Inhalte</h2>
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== Termine und Inhalte ==
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Ein Klick auf den Link zum Thema öffnet eine Seite, auf der von den Teilnehmern eine kurze Übersicht zu jedem Thema erstellt wird. So können alle nochmal über den Zirkel nachdenken und Teilnehmer, die nicht im Zirkel anwesend sein konnten, bleiben am Ball.
 
Ein Klick auf den Link zum Thema öffnet eine Seite, auf der von den Teilnehmern eine kurze Übersicht zu jedem Thema erstellt wird. So können alle nochmal über den Zirkel nachdenken und Teilnehmer, die nicht im Zirkel anwesend sein konnten, bleiben am Ball.
  
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Bitte die Aufgaben beachten!
 
Bitte die Aufgaben beachten!
  
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* 4. Zirkel am 18.10.2012:  
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* 4. Zirkel am 18.10.2012: Auswertung der Sonderaufträge für die Semesterpause
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* 5. Zirkel am 25.10.2012:  
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* 5. Zirkel am 25.10.2012: [[Geometrie]], Teil 1
  
 
<b>Der Zirkel am 01.11.2012 fällt aus.</b>
 
<b>Der Zirkel am 01.11.2012 fällt aus.</b>
  
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* 6. Zirkel am 08.11.2012:
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* 6. Zirkel am 08.11.2012: [[Geometrie]], Teil 2
  
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<b>Mathe-Olympiade, 2. Stufe am Mittwoch, 14.11.2012</b>
  
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== Aufgaben und Hinweise ==
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* 7. Zirkel am 15.11.2012: [[Geometrie]], Teil 3
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* 8. Zirkel am 22.11.2012: [[Geometrie]], Teil 4
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* 9. Zirkel am 29.11.2012: [[Geometrie]], Teil 5
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* 10. Zirkel am 06.12.2012: [[Geometrie]], Teil 6
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* 11. Zirkel am 13.12.2012: [[Geometrie]], Teil 7
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* 12. Zirkel am 20.12.2012: Weihnachtsknobeleien und Spiele
  
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In jeder Woche gibt es ein Blatt mit Aufgaben, die bis zum nächsten Zirkel zu bearbeiten sind. Die Lösung der englischen Aufgabe ist ebenfalls auf englisch zu formulieren. Dabei sollen nicht nur die Lösungen angegeben werden, sondern vor allem ist zu begründen, wie man auf diese Lösung kommt und warum sie die gesuchte ist. QED.
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<b>Weihnachtsferien</b>
  
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<b>Fragen, Korrekturen, Hinweise befinden sich auf der Diskussionsseite.</b>
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* 13. Zirkel am 10.01.2013: [[Zahlentheorie]], Teil 1
  
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben1_20120809.pdf|Aufgaben-Blatt 1 vom 09.08. bis 16.08.2012]]
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<b>Am Dienstag, dem 15.01.2013 war MSG-Eltenabend. Hier die offizielle Einladung: [[Media:Einladung_Elternvers_2013.pdf|hier]]</b>
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben2_20120816.pdf|Aufgaben-Blatt 2 vom 16.08. bis 23.08.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben3_20120823.pdf|Aufgaben-Blatt 3 vom 23.08. bis 18.10.2012]]
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Die aktuellen Aufgaben bestehen aus drei Teilen, es ist ja eine lange Pause bis nach den Herbstferien. Details stehen in der pdf-Datei, siehe letzte Seite.  
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* 14. Zirkel am 17.01.2013: [[Zahlentheorie]], Teil 2
  
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Hier ist mein Vorschlag für euren Zeitplan:
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<b>Am Samstag, dem 19.01.2013, findet von 9:30 Uhr bis 12:00 Uhr (wer will, kann länger) der Latex-Kurs, Teil 2 statt.</b>
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<b>Bitte seid um 9:30 Uhr am Haupteingang, ich hole euch ab, da das Gebäude verschlossen ist. Nur wer pünktlich ist, kommt rein!</b>
  
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* <b>bis Ende August</b>: Anlegen eurer Benutzerseite im Wiki, Gestalten der Seite zum Thema der aktuellen Zirkel, Auffüllen durch alle Informationen zur Fibonacci-Folge, die es gibt bzw. die ihr findet. Habt Mut und legt einfach los!
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* 15. Zirkel am 24.01.2013: [[Zahlentheorie]], Teil 3
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* <b>bis Ende September (= vor den Herbstferien)</b>: Schreiben eines <math>\LaTeX</math>-Artikels zu einer komplexen Aufgabe, Einsenden per E-Mail. Hier gibt es Tipps und Hinweise zu <math>\LaTeX</math> gibt es in der Box rechts.
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* 16. Zirkel am 31.01.2013: [[Zahlentheorie]], Teil 4
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* <b>bis zum Zirkel am 18. Oktober</b>: Lösen des regulären Aufgabenblatts
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<b>Winterferien</b>
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* 17. Zirkel am 14.02.2013: Ausfall wegen Krankheit
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* 18. Zirkel am 21.02.2013: [[Gruppentheorie]], Teil 1
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* 19. Zirkel am 28.02.2013: [[Gruppentheorie]], Teil 2
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* 20. Zirkel am 07.03.2013: [[Gruppentheorie]], Teil 3
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* 21. Zirkel am 14.03.2013: Gruppentheorie/Zahlentheorie
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* 22. Zirkel am 21.03.2013: Besprechung von Übungsaufgaben
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<b>Semesterpause</b>
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* 23. Zirkel am 25.04.2013: [[Spiegelung am Kreis]], Teil 1
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* 24. Zirkel am 02.05.2013: [[Spiegelung am Kreis]], Teil 2
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<b>Am 9. Mai ist Feiertag, es findet kein Zirkel statt.</b>
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* 25. Zirkel am 16.05.2013: [[Spiegelung am Kreis]], Teil 3
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* 26. Zirkel am 23.05.2013: [[Spiegelung am Kreis]], Teil 4
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* 27. Zirkel am 30.05.2013: [[Spiegelung am Kreis]], Teil 5
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* 28. Zirkel am 06.06.2013: ???
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* 29. Zirkel am 13.06.2013: letzter Zirkel vor den Sommerferien: Matherallye zusammen mit dem Zirkel 7b von Andrea Hoffkamp, '''ACHTUNG''': Beginn um 16:30 Uhr
  
  
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! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-dyk-h2" style="margin:3px; background:#CEF5FF; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3bfb1; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Aufgaben und Hinweise</h2>
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| style="color:#000; padding:2px 5px 5px;" | <div id="mp-dyk">
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In jeder Woche gibt es ein Blatt mit Aufgaben, die bis zum nächsten Zirkel zu bearbeiten sind. Die Lösung der englischen Aufgabe ist ebenfalls auf englisch zu formulieren. Dabei sollen nicht nur die Lösungen angegeben werden, sondern vor allem ist zu begründen, wie man auf diese Lösung kommt und warum sie die gesuchte ist. QED.
  
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<b>Fragen, Korrekturen, Hinweise befinden sich auf der Diskussionsseite.</b>
  
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<!-- rechte Spalte -->
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben1_20120809.pdf|Aufgaben-Blatt 1 vom 09.08. bis 16.08.2012]]
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| width="40%" style="vertical-align:top" |
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben2_20120816.pdf|Aufgaben-Blatt 2 vom 16.08. bis 23.08.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben3_20120823.pdf|Aufgaben-Blatt 3 vom 23.08. bis 18.10.2012]] (inklusive Zusatzaufträgen für die Semesterpause)
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben4_20121018.pdf|Aufgaben-Blatt 4 vom 18.10. bis 25.10.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben5_20121025.pdf|Aufgaben-Blatt 5 vom 25.10. bis 08.11.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben6_20121108.pdf|Aufgaben-Blatt 6 vom 08.11. bis 15.11.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben7_20121115.pdf|Aufgaben-Blatt 7 vom 15.11. bis 22.11.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben8_20121122.pdf|Aufgaben-Blatt 8 vom 22.11. bis 29.11.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben9_20121129.pdf|Aufgaben-Blatt 9 vom 29.11. bis 06.12.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben10_20121206.pdf|Aufgaben-Blatt 10 vom 06.12. bis 13.12.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben11_20121213.pdf|Aufgaben-Blatt 11 vom 13.12. bis 20.12.2012]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben12_20130110.pdf|Aufgaben-Blatt 12 vom 10.01. bis 17.01.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben13_20130117.pdf|Aufgaben-Blatt 13 vom 17.01. bis 24.01.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben14_20130124.pdf|Aufgaben-Blatt 14 vom 24.01. bis 31.01.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben15_20130221.pdf|Aufgaben-Blatt 15 vom 21.02. bis 28.02.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben16_20130228.pdf|Aufgaben-Blatt 16 vom 28.02. bis 07.03.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben17_20130307.pdf|Aufgaben-Blatt 17 vom 07.03. bis 14.03.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben18_20130314.pdf|Aufgaben-Blatt 18 vom 14.03. bis 21.03.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben19_20130321.pdf|Aufgaben-Blatt 19 vom 21.03. bis 25.04.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben20_20130425.pdf|Aufgaben-Blatt 20 vom 25.04. bis 02.05.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben21_20130502.pdf|Aufgaben-Blatt 21 vom 02.05. bis 16.05.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben22_20130516.pdf|Aufgaben-Blatt 22 vom 16.05. bis 23.05.2013]]
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* [[Media:1213_10ab_aufgaben23_20130516.pdf|Aufgaben-Blatt 23 vom 23.05. bis 30.05.2013]]
  
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<div style="margin:0; margin-right:4px; border:1px solid #27408B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#E8E8E8; align:left;">
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Hausaufgabe ist diesmal, Konstruktionen für das Appolonius-Problem zu finden, und zwar für die Fälle, bei denen Kreise involviert sind, die anderen Fälle hatten wir im Zirkel.
  
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{|width=90%| style="background-color:#E8E8E8; padding:0.5em"
+
* [[Media:arbeitsblatt_appolonios.pdf|Aufgaben-Blatt vom 31.05. bis 06.06.2013]]
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| valign="top" |
+
  
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== Teilnehmer ==
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Außerdem soll jeder einmal überlegen, ob er eine schöne Aufgabe für die Schüler der siebten Klasse zur Matherallye am 13.6. parat hat. Bitte nächste Woche aufgeschrieben mitbringen, Andrea Hoffkamp und ich stellen die Aufgaben dann passend zusammen.
  
−
[[Benutzer:bennyb|bennyb]]<br>
+
</div>
−
[[Benutzer:Arif1925|Arif1925]]<br>
+
|}
−
[[Benutzer:xing81|xing81]]<br>
+
| style="border:1px solid transparent;" |
−
[[Benutzer:MemoMaths|MemoMaths]]<br>
+
| class="MainPageBG" style="width:45%; border:1px solid #cedff2; background:#ffffff; vertical-align:top;"|
−
[[Benutzer:PhilipHP|PhilipHP]]<br>
+
{| id="mp-right" style="width:100%; vertical-align:top; background:#ffffff;"
−
[[Benutzer:Tatjana1511|Tatjana1511]]<br>
+
! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-itn-h2" style="margin:3px; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Teilnehmer</h2>
−
[[Benutzer:LuZie0808|LuZie0808]]<br>
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|-
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[[Benutzer:schlrak|schlrak]]<br>
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| style="color:#000; padding:2px 5px;" | <div id="mp-itn">{{Aufgabe|Legt euch eine Benutzerseite im QED-Wiki an. Klicke auf deinen Benutzernamen, und es erscheint eine Seite, die Du bearbeiten kannst. Gestalte deine eigene Seite, so dass ein Eindruck entsteht, welche Leute hier im Zirkel zusammenkommen. Anregungen:
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[[Benutzer:asiate|asiate]]<br>
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[[Benutzer:sakul3|sakul3]]<br>
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[[Benutzer:Nailik404|Nailik404]]<br>
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[[Benutzer:Paul44|Paul44]]<br>
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[[Benutzer:Anna19|Anna19]]<br>
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[[Benutzer:Löwenhöhle|Löwenhöhle]]<br>
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[[Benutzer:fabianr|fabianr]]<br>
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[[Benutzer:CINNAYW|CINNAYW]]<br>
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{{Aufgabe|Legt euch eine Benutzerseite im QED-Wiki an. Klicke auf deinen Benutzernamen, und es erscheint eine Seite, die Du bearbeiten kannst. Gestalte deine eigene Seite, so dass ein Eindruck entsteht, welche Leute hier im Zirkel zusammenkommen. Anregungen:
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* Warum interessierst du dich für Mathe? Was ist daran spannend?
 
* Warum interessierst du dich für Mathe? Was ist daran spannend?
 
* Wofür interessierst du dich in deiner Freizeit?
 
* Wofür interessierst du dich in deiner Freizeit?
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* Hast du eine Lieblingsaufgabe? Gibt es einen mathematischen Satz, der dir besonders gefällt oder dich besonders beeindruckt?
 
* Hast du eine Lieblingsaufgabe? Gibt es einen mathematischen Satz, der dir besonders gefällt oder dich besonders beeindruckt?
 
}}
 
}}
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<DynamicPageList>
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shownamespace=false
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category=Kursteilnehmer MSG 10
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<b>Zirkelleiter und QED-Betreuer</b>
 
<b>Zirkelleiter und QED-Betreuer</b>
  
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[[Benutzer:A.Unger|Alex]]
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[[Benutzer:A.Unger|Alex]]</div>
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! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-otd-h2" style="margin:3px; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Tipps und Hinweise zu <math>\LaTeX</math></h2>
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| style="color:#000; padding:2px 5px 5px;" | <div id="mp-otd">
  
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...gibt es nun auf der Extra-Seite:
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</div>
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[[Tipps und Hinweise zu Latex]]
  
−
 
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Auf der zugehörigen Diskussionsseite können Fragen gestellt oder Tipps gegeben werden.</div>
−
<div style="margin:0; margin-right:4px; border:1px solid #27408B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#E8E8E8; align:left;">
+
|-
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! style="padding:2px;" | <h2 id="mp-otd-h2" style="margin:3px; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Spezielle Mathe-Links</h2>
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{|width=90%| style="background-color:#E8E8E8; padding:0.5em"
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| style="color:#000; padding:2px 5px 5px;" | <div id="mp-otd">
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== Spezielle Mathe-Links ==
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Links, die für alle Mitglieder des QED-Wikis interessant sind, sind auf der Startseite zu finden. Links, die sich speziell auf Zirkelinhalte beziehen, gehören hier hin.
 
Links, die für alle Mitglieder des QED-Wikis interessant sind, sind auf der Startseite zu finden. Links, die sich speziell auf Zirkelinhalte beziehen, gehören hier hin.
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<div style="margin:0; margin-right:4px; border:1px solid #27408B; padding: 0em 1em 1em 1em; background-color:#E8E8E8; align:left;">
 
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{|width=90%| style="background-color:#E8E8E8; padding:0.5em"
 
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| valign="top" |
 
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== Tipps und Hinweise zu <math>\LaTeX</math> ==
 
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−
<math>\LaTeX</math> ist ein mächtiges Textsatzsystem, das speziell zum Erstellen mathematischer Texte wunderbar geeignet ist. Die Dokumente sehen optisch schön aus, es gibt viele Befehle für mathematische Konstrukte wie Brüche, Binomialkoeffizienten, Gleichungssysteme,... und <math>\LaTeX</math> macht im Gegensatz zu Office-Programm einfach nur das, was man selbst auch will.
 
−
 
−
Wenn man ein <math>\LaTeX</math>-Dokument schreibt, sieht das ein kleines bisschen wie Programmieren aus. Formatierungen wie <b>fett</b> oder ''kursiv'' schreibt man als Befehl und erst wenn das eigentliche Programm gerechnet hat, bekommt man ein sichtbares Ergebnis. Und: <math>\LaTeX</math>-Befehle kann man auch hier im Wiki schreiben, indem man die <nowiki><math></math></nowiki>-Umgebung benutzt.
 
−
 
−
Um <math>\LaTeX</math> zu benutzen, braucht man:
 
−
 
−
* einen Editor, also das Programm, worin man das Dokument schreibt; für Windows sind gute Editoren WinEdit oder TexnicsCenter, unter Linux ist Kile klasse, für Profis der Emacs, für Mac gibt es einen, dessen Namen ich nicht mehr weiß;
 
−
* das eigentliche Programm, also den <math>\LaTeX</math>-Compiler; den seht ihr nicht, aber ihr seht, was ihr tut, wenn ihr ihn anwerft; in den meisten Editoren gibt es einfach einen Knopf oder besser eine Tastenkombination, die das Rechnen auslöst; habt ihr etws falsch gemacht, bekommt ihr Fehlermeldungen;
 
−
* und ein Programm zum Anschauen eurer Datei, meist ist das gleich eine pdf-, oder auch eine dvi- oder ps-Datei.
 
−
 
−
Für Windows kann man sich alles als Paket unter [http://miktex.org/ http://miktex.org/] herunterladen.
 
−
 
−
Und hier ist noch eine Datei, die gut zum Einstieg ist, ein [http://www.mathematik.uni-stuttgart.de/studium/schuelerzirkel/material-latex/Kurs.pdf LATEX-Kurs für Schüler].
 
−
 
−
Interessant sind für den Anfang Abschnitte 1-7 (also die ersten 9 Seiten), dann die Abschnitte 9 und 10 und natürlich die Symbollisten im Anhang.
 
−
 
−
Keine Angst, man merkt isch nicht sofort alle Befehel, aber die, die man öfter braucht, bleiben schnell im Kopf. Im Internet findet man immer viel Information, wenn man etwas sucht. Vor allem wollen wir aber unser kleines Netzwerk ausnutzen und uns hier im Wiki gegenseitig helfen.
 
−
 
−
[[Datei:Baustelle.png|50px]]
 
−
 
−
Wir brauchen eine Diskussionsseite für diese Box, eigentlich müssten diese Hinweise sogar auf eine Extra-Seite, das es ja bestimmt erweitert wird, zum Beispiel wenn es an das eigene Erstellen geht.
 
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−
Kann da bitte jemand etwas tun? [[Benutzer:A.Unger|Alex Unger]] 19:22, 23. Aug. 2012 (CEST)
 
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</div>
 
 
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Aktuelle Version vom 3. Oktober 2013, 16:14 Uhr

Dies ist eine konservierte Seite mit wohl nicht mehr aktuellem Inhalt.
Herzlich willkommen,
auf den QED-Wiki-Seiten des MSG-Zirkels 10a/b!

In diesem Schuljahr wurden die MSG-Zirkel a und b zusammengelegt.
Der reguläre Zirkel findet donnerstags von 16:15 Uhr bis 17:45 Uhr in Adlershof
im Institut für Mathematik der Humboldt-Universität zu Berlin statt.

Inhaltsverzeichnis

Neuigkeiten

In diesem Jahr wollen wir etwas ausprobieren. Wir bauen uns ein Mathe-Wiki! Das QED-Wiki eben. Warum denn das?

  • Da wir uns höchstens einmal pro Woche sehen, können wir so ein bisschen besser Kontakt halten und kontinuierlicher arbeiten. Hier gibt es Infos zu vergangenen Themen, es kann weitergedacht und gestaltet werden.
  • Wir benutzen hier dasselbe Wiki ("MediaWiki"), auf dem auch Wikipedia aufbaut. Hier könnt Ihr selbst erfahren, wie sowas zustande kommt, und was man dazu beitragen kann.
  • Wir nutzen diese Seiten auch zur Organisation, d.h. Alex stellt hier die Aufgabenzettel ein und es gibt Informationen über aktuelle Termine, auch über den Zirkel hinaus. Und zu den wöchentlichen Aufgaben kann es so auch mal einen Tipp geben, wenn es doch etwas verzwickter ist als gedacht.
  • Jemand hat ein tolles Buch entdeckt? Jemand ist einer klasse Aufgabe begegnet? Jemand hat etwas hilfreiches programmiert? Jemand hat eine Frage zu LaTeX? Alle Zirkelteilnehmer können im QED-Wiki loswerden, was für die anderen interessant sein könnte. Und das unabhängig von Zeit und Ort.

Ordung muss sein! Damit es hier nicht chaotisch zugeht, wollen wir alle gemeinsam versuchen, das Wiki übersichtlich und strukturiert zu halten. Ein bisschen Struktur ist schon vorgegeben, aber jeder kann nach Belieben weiter gestalten.

Unter Hilfe - wie geht das? auf der Hauptseite gibt es bereits Tipps und Anleitungen, wie das eigentlich alles funktioniert. Dort können auch immer Fragen gestellt werden, die wir versuchen, schnellstmöglich zu beantworten.

Termine und Inhalte

Ein Klick auf den Link zum Thema öffnet eine Seite, auf der von den Teilnehmern eine kurze Übersicht zu jedem Thema erstellt wird. So können alle nochmal über den Zirkel nachdenken und Teilnehmer, die nicht im Zirkel anwesend sein konnten, bleiben am Ball.

  • 1. Zirkel am 09.08.2012: Folgen, Teil 1
  • 2. Zirkel am 16.08.2012: Folgen, Teil 2
  • 3. Zirkel am 23.08.2012: Folgen, Teil 3

Semesterpause

Bitte die Aufgaben beachten!

  • 4. Zirkel am 18.10.2012: Auswertung der Sonderaufträge für die Semesterpause
  • 5. Zirkel am 25.10.2012: Geometrie, Teil 1

Der Zirkel am 01.11.2012 fällt aus.

Mathe-Olympiade, 2. Stufe am Mittwoch, 14.11.2012

  • 7. Zirkel am 15.11.2012: Geometrie, Teil 3
  • 8. Zirkel am 22.11.2012: Geometrie, Teil 4
  • 9. Zirkel am 29.11.2012: Geometrie, Teil 5
  • 10. Zirkel am 06.12.2012: Geometrie, Teil 6
  • 11. Zirkel am 13.12.2012: Geometrie, Teil 7
  • 12. Zirkel am 20.12.2012: Weihnachtsknobeleien und Spiele

Weihnachtsferien

Am Dienstag, dem 15.01.2013 war MSG-Eltenabend. Hier die offizielle Einladung: hier

Am Samstag, dem 19.01.2013, findet von 9:30 Uhr bis 12:00 Uhr (wer will, kann länger) der Latex-Kurs, Teil 2 statt. Bitte seid um 9:30 Uhr am Haupteingang, ich hole euch ab, da das Gebäude verschlossen ist. Nur wer pünktlich ist, kommt rein!

Winterferien

  • 17. Zirkel am 14.02.2013: Ausfall wegen Krankheit
  • 18. Zirkel am 21.02.2013: Gruppentheorie, Teil 1
  • 19. Zirkel am 28.02.2013: Gruppentheorie, Teil 2
  • 20. Zirkel am 07.03.2013: Gruppentheorie, Teil 3
  • 21. Zirkel am 14.03.2013: Gruppentheorie/Zahlentheorie
  • 22. Zirkel am 21.03.2013: Besprechung von Übungsaufgaben

Semesterpause

Am 9. Mai ist Feiertag, es findet kein Zirkel statt.

  • 25. Zirkel am 16.05.2013: Spiegelung am Kreis, Teil 3
  • 26. Zirkel am 23.05.2013: Spiegelung am Kreis, Teil 4
  • 27. Zirkel am 30.05.2013: Spiegelung am Kreis, Teil 5
  • 28. Zirkel am 06.06.2013: ???
  • 29. Zirkel am 13.06.2013: letzter Zirkel vor den Sommerferien: Matherallye zusammen mit dem Zirkel 7b von Andrea Hoffkamp, ACHTUNG: Beginn um 16:30 Uhr


Aufgaben und Hinweise

In jeder Woche gibt es ein Blatt mit Aufgaben, die bis zum nächsten Zirkel zu bearbeiten sind. Die Lösung der englischen Aufgabe ist ebenfalls auf englisch zu formulieren. Dabei sollen nicht nur die Lösungen angegeben werden, sondern vor allem ist zu begründen, wie man auf diese Lösung kommt und warum sie die gesuchte ist. QED.

Fragen, Korrekturen, Hinweise befinden sich auf der Diskussionsseite.

Hausaufgabe ist diesmal, Konstruktionen für das Appolonius-Problem zu finden, und zwar für die Fälle, bei denen Kreise involviert sind, die anderen Fälle hatten wir im Zirkel.

Außerdem soll jeder einmal überlegen, ob er eine schöne Aufgabe für die Schüler der siebten Klasse zur Matherallye am 13.6. parat hat. Bitte nächste Woche aufgeschrieben mitbringen, Andrea Hoffkamp und ich stellen die Aufgaben dann passend zusammen.

Teilnehmer

30px   Aufgabe

Legt euch eine Benutzerseite im QED-Wiki an. Klicke auf deinen Benutzernamen, und es erscheint eine Seite, die Du bearbeiten kannst. Gestalte deine eigene Seite, so dass ein Eindruck entsteht, welche Leute hier im Zirkel zusammenkommen. Anregungen:

  • Warum interessierst du dich für Mathe? Was ist daran spannend?
  • Wofür interessierst du dich in deiner Freizeit?
  • Welches sind deine Lieblingsthemen? Welche Themen würdest du gern im Zirkel behandeln?
  • Hast du eine Lieblingsaufgabe? Gibt es einen mathematischen Satz, der dir besonders gefällt oder dich besonders beeindruckt?

Zirkelleiter und QED-Betreuer

Alex

Tipps und Hinweise zu Fehler beim Parsen(Unbekannte Funktion „\LaTeX“): \LaTeX

...gibt es nun auf der Extra-Seite:

Tipps und Hinweise zu Latex

Auf der zugehörigen Diskussionsseite können Fragen gestellt oder Tipps gegeben werden.

Spezielle Mathe-Links

Links, die für alle Mitglieder des QED-Wikis interessant sind, sind auf der Startseite zu finden. Links, die sich speziell auf Zirkelinhalte beziehen, gehören hier hin.

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